Plaatsing
Bij de plaatsing gaan we niet over één nacht ijs. Elke partner in het KindCentrum zorgt ervoor dat uw kind terechtkomt op de beste plek. Lees verder hoe we dit per partner organiseren.
Partou
Als u zich bij ons heeft aangemeld, krijgt u een bevestiging. Onze klantenservice gaat kijken of wij aan al uw wensen van opvang kunnen voldoen. Is dit het geval, dan maken we een contract. Als u het contract ondertekent, is de plaatsing definitief.
Het kan zijn dat we door capaciteit of toenemende vraag niet direct aan al uw wensen kunnen voldoen. Toch proberen we er altijd uit te komen. We nemen contact met u op om te bespreken wat er mogelijk is. Denk bijvoorbeeld aan mogelijke opvangdagen, een gewijzigde startdatum of een andere groep.
De Linde
De inschrijving en het intakegesprek met u houden we op onze school. Tijdens dit gesprek komen de volgende onderwerpen aan bod:
- Invullen en uitwisselen van administratieve gegevens
- Ondertekenen van de akkoordverklaringen
- De aanvraag voor het leerlingenvervoer
- Informatie over de leerling en zijn thuissituatie
- Of en wanneer de leerling met de groep kan meedraaien
- Vaststellen van een startdatum, dit doen we samen met de verwijzende instantie
- Kennismaken met de leerkracht en de andere begeleiders in de groep
Onze interne begeleider observeert, eventueel samen met een psycholoog, de toekomstige leerling. Dit doen zij in de klas of setting waarin de leerling nu zit. Daarnaast vragen zij een gesprek aan met de huidige leerkracht of begeleider. We doen dit om de overgang zo soepel mogelijk te laten verlopen.
We evalueren de overgang en plaatsing in een gesprek. Tijdens deze evaluatie praten we met de ouders en iemand van de verwijzende instantie. We hebben het dan over de vorderingen van de leerling en beoordelen de overgang. Als alles goed gaat wordt het plaatsingsdossier van de school van herkomst afgesloten.
Borgloschool
Als uw kind geplaatst kan worden
U heeft uw kind aangemeld. De standaardprocedures zijn doorlopen. (Aanmelden, ontvangstbevestiging, eventueel contact met de school van herkomst of onderzoek naar toelaatbaarheid.) We gaan nu kijken of en waar we uw kind kunnen plaatsen.
Als uw kind niet geplaatst kan worden
Bij het bereiken van een maximum aantal leerlingen per groep nemen wij geen kinderen meer aan. Ook als de maximale zorgbelasting van een bepaalde groep is bereikt, laten wij geen nieuwe leerlingen meer toe. Daarom hebben wij punten opgesteld die gelden als criteria voor plaatsing. Voor de exacte criteria verwijzen wij u graag naar onze site www.borgloschool.nl.
Voor groep 8 laten we in principe geen leerlingen meer toe. Alleen in het geval dat u verhuisd bent naar de gemeente Deventer maken we een uitzondering
Meekijken
Voordat een kind vier jaar wordt, kan het een aantal dagen meekijken bij ons op school. De leerkracht maakt hierover ongeveer 6 weken van tevoren afspraken met de ouders.
ODC ’t Lantaarntje
Wij plaatsen uw kind in een passende groep waar een multidisciplinair team de individuele mogelijkheden onderzoekt. Dit team observeert uw kind en test de vaardigheden. Daar waar nodig ondersteunen we de ontwikkeling door de inzet van therapieën als logopedie, fysiotherapie, muziek en ergotherapie.
Hoewel de kinderen in kleine groepen ondergebracht zijn, staat de individuele zorg centraal. Samen met u stelt de persoonlijk begeleider een ondersteuningsplan op waarin doelen staan omschreven voor de diverse ontwikkelingsgebieden. Dit ondersteuningsplan wordt jaarlijks met u geëvalueerd en bijgesteld. Voor tussentijdse vragen kunt u altijd terecht bij de persoonlijk begeleider, zij is uw contactpersoon.
Wennen
Het KindCentrum is een plek waar ieder kind zich thuis moet voelen. Daar doen wij dan ook alles aan.
Bij iedere partner zorgen de medewerkers ervoor dat nieuwe kinderen zich snel op hun gemak voelen. Hieronder beschrijven we kort wat we doen om het KindCentrum als een tweede thuis te laten voelen.
Partou
Een kind achterlaten bij de opvang, dat is een hele stap. Het scheelt een hoop als er snel een vertrouwde sfeer ontstaat. Met andere woorden: kinderen moeten zo snel mogelijk wennen aan hun nieuwe omgeving. Zijn ze eenmaal gewend, dan ontstaat er emotionele veiligheid. Dit is de basis voor het geluk en de ontwikkeling van ieder kind.
Omdat het wennen zo belangrijk is, hebben we een wenperiode bij Partou. In deze periode bouwt het kind een relatie op met de medewerkers en de andere kinderen. Daarnaast is de wenperiode ook het moment voor het bouwen aan een vertrouwensrelatie tussen de medewerkers van Partou en de ouders.
Als de capaciteit het toelaat, zijn kinderen van harte welkom vóór de officiële plaatsingsdatum. De verantwoordelijke voor de groep zorgt dan voor extra tijd en aandacht.
Als ouders het op prijs stellen, kunnen ze zelf de eerste paar keer meedraaien op de groep. Zo kunnen zij de medewerkers leren kennen en specifieke informatie overdragen.
En dan komt het moment dat uw kind opnieuw moet wennen: de stap naar de basisschool. Wij zorgen ervoor dat ook deze stap zo gemakkelijk mogelijk verloopt. We observeren iedere peuter in de dagopvang op welbevinden en ontwikkeling. Deze observaties delen we in een overdrachtsprocedure om de overgang zo vlekkeloos mogelijk te laten verlopen
Het voornaamste doel van de observaties en de procedure is om de zorg en de ontwikkeling van het kind continu te waarborgen. De overdracht is tegelijk een leidraad bij het eindgesprek met Partou en het startgesprek op de basisschool. Het resultaat van onze observaties helpt bij het vormgeven van het vervolg van de ontwikkeling.
De Linde
Zoals u al gelezen hebt, is de plaatsing van uw kind maatwerk. Iedere situatie is anders en wij bereiden ons zorgvulig voor met gesprekken en overdrachtsdossiers. Maar uw kind moet natuurlijk ook zo snel mogelijk aan de nieuwe school gewend zijn. Daarom kan ieder kind komen meekijken op de momenten die het best bij de situatie passen. We maken hierover afspraken in de gesprekken.
Borgloschool
Zes weken voor de start van ieder kind nemen wij contact met u op. Wij plannen dagen waarin uw kind kan wennen bij ons op school. Gemiddeld houden wij vijf dagen aan, maar dat ligt helemaal aan uw behoeften. Misschien heeft uw kind meer baat bij vier ochtenden, of juist bij acht hele dagen. Het ligt maar net aan de situatie.
Na twee à drie weken plannen we een startgesprek. In dit startgesprek kunt u alles aangeven wat maar in het belang van uw kind is. Wij zullen onze eerste bevindingen bespreken.
Via een klasbord kunt u met een inlogcode op een beveiligd deel van onze site foto’s bekijken van allerlei situaties tijdens en buiten de lessen. Daarnaast kunnen ouders via klasbord zien wat er gebeurt in een taal- of rekenles en hoe kinderen aan het werk zijn.
Een ander groot voordeel van het klasbord is dat we u makkelijk op de hoogte kunnen houden. We communiceren over praktische zaken zodat u er rekening mee kunt houden. Wanneer is er bijvoorbeeld luizencontrole of op welke data zijn de klassenuitjes?
ODC ’t Lantaarntje
In het ondersteuningsplan dat de persoonlijke begeleider van uw kind samen met u opstelt, besteden wij veel aandacht aan het wenproces. We monitoren continu of het kind zich op zijn gemak voelt. Een nieuwe omgeving en een andere situatie zijn vaak juist voor deze kinderen extra moeilijk. Wij doen er alles aan om al deze prikkels snel een plek te geven.